最近同舊同事傾開GE (一齊工作嘅時侯各有各忙反而冇時間坐底傾吓 sosad)，佢話GE對好多學生黎講都係閒科，想hea過就算，對GE老師黎講就係好洩氣，學生好多時都話GE科同佢主科冇乜關係，無論老師點講GE的好處都好，好多時學生總想要sample answers，又好難怪嘅，而家有幾多學生有日日閱報睇下社評嘅習慣架? GE如果有少少深度，即刻比學生剷到上天都得啦！所以佢話GE structure 諗得幾巧妙都好，學生都只係想快d攪掂，唔好咀住d主科 😦 我又好想知道僱主點睇呢？大公司我就知道佢地鍾意d學生有多d GE，但係香港大部份都係中小企，佢地又點睇大學轉4年新制呢？究竟大學個新制內容有冇問下僱主嘅意見？又或者應唔應該問呢？2012年之後新高中有通識科，學生到時會有初步的概念，上到大學會唔會有心機上GE呢？
Krates' Blog 
對於從事專門行業（例如醫學、法律等），且要投放大量時間去學習該學科的學生來說，若該GE科目真的完全「牛頭不搭馬嘴」，也許真的是相對較浪費時間。
p.s. 不過我自己在中大東華的日子裡從來沒有看輕GE科，反而覺得它們協助了我加速思維上的成熟！:-)
其實好多GE都係想學生睇野闊d同獨立思考,不過可能香港學生被填鴨太耐,冇model answer的東西難接受,希望新高中d學生會有所不同啦。不過,GE要成功先決條件一定要有多及不同的科目比同學揀, 所以小規模、以錢掛師的學校是攪不到好GE的。